Page 116 - Camiye Gidiyorum1 Öğretici Kitabı

DER S I Ş L EN I Ş I ÖĞRENME ALANI: SIYER

KONU Hz. Muhammed (s.a.s.) büyüyor
SAYFA 72–73
KAZANIM Hz. Muhammed’in çocukluk
yaşantılarında ailesiyle ve çevresiyle
olan ilişkilerini fark eder. Çocuk
Muhammed ile empati kurar.

GENEL ETKINLIK 1

DERSE BAŞLAMA
• Sınıfa girince öğrencileri ayağa kal-
dırınız, selam veriniz, onların da hep
bir ağızdan selam almalarını sağ-
layana kadar tekrarlatınız. Hep bir
ağızdan besmele çekerek derse başla-
yınız.
• Bir önceki dersten kimin aklında ne
kaldı toplayınız. Dersin kazanımla-
rını hatırlatacak sorular sorunuz.

DERS IŞLEME
• Öğrencilere zaman kavramını akta-
rabilmek ve Peygamber Efendimizin
yaşadığı dönemin geçmişte olduğunu
anlatabilmek amacı ile tarih şeridi
konusu işlenmektedir. Öğrencilere
kitaplarını açmadan önce akıllarında
kalan tarihleri hatırlamalarını sağla-
yınız. Tarih mefhumu öğrenciler için
oldukça soyut olduğunu hatırlayarak,
somut örneklerden hareket ediniz.
• Öğrencilere tarih şeridini 571 yılın-
dan başlatarak okutunuz ve karşısın-
daki olayı hatırlamalarını sağlayınız. farklılıklar gibi konular bu yaş grubunun algısını zor-
• Ardından kendi hayatları ile ilgili kısımlarda verilen layacağı için ele almaya gerek yoktur.
boşlukları tamamlamalarını isteyiniz. • Ardından gelen etkinlikte belirtilen görevleri sı-
• Diğer sayfaya geçiniz. Hz. Şeyma’nın kim olduğunu nıfça yerine getiriniz.
sorarak derse başlayınız. Doğru cevabı bulmalarına
yardımcı olunuz. PEKIŞTIRME VE DERS SONU DEĞERLENDIRMESI
• Okuma bilen öğrencilere metni, her çocuğa bir • Ders bitiminde öğrencilerin ders hakkındaki fikir-
cümle gelecek şekilde okutunuz. İlk okumadan sonra lerini alınız (Dersi nasıl buldunuz?, Ne iyiydi?, Ne
bilinmeyen kelimeler hakkında konuşunuz, kelime- daha iyi olabilirdi? vs.) Bu değerlendirmelere göre
leri bilen öğrencilerden, açıklamalarını alınız, kimse dersinizi gözden geçiriniz.
bilmezse siz açıklayınız. Değişik öğrencilere söz
hakkı vermeye dikkat ediniz. EV ÖDEVI
• Metinde geçen hicri ayların sadece ocak, şubat vb. • Öğrendiklerini evde ailesiyle paylaşmasını, yaptık-
aylar gibi aylar olduğunu ve eskiden bu ayların kulla- larını velisine gösterip onlardan paraf almasını ödev
nıldığını söyleyiniz. Güneş ve hicri aylar arasındaki olarak veriniz. Paraf yaptırmış öğrencileri takdir edi-

116