Page 250 - Camiye Gidiyorum1 Öğretici Kitabı
P. 250

DER S        İ Ş L EN İ Ş İ                                                          ÖĞRENME ALANI: İNANÇ





          KONU Meleklere iman ediyorum
         Kaza ve kadere iman ediyorum
          SAYFA 162–163
          KAZANIM Meleklere inandığını ve bunun
         kendisine neler hissettirdiğini ifade
         eder. Kaza ve kaderin hayatına etkisini
         anlar.



          KONU ANLATIMI
          GENEL ETKINLIK



        DERSE BAŞLAMA
        • Sınıfa girince öğrencileri ayağa kal-
        dırınız, selam veriniz, onların da hep
        bir  ağızdan selam  almalarını sağ-
        layana kadar tekrarlatınız. Hep bir
        ağızdan besmele çekerek derse başla-
        yınız.
        • Bir önceki dersten kimin aklında ne
        kaldı toplayınız. İmanın şartlarını sı-
        nıfça tekrarlayınız.

        DERS IŞLEME
        • Konu anlatımına geçerek bütün
        öğrencilerin okuma kurallarına göre
        önce okuma balonlarında yazılı olan-
        ları okumalarını sağlayınız. İlk oku-
        madan sonra bilinmeyen kelimeler
        hakkında konuşunuz, kelimeleri bilen
        öğrencilerden, açıklamalarını alınız,
        kimse bilmezse siz açıklayınız. De-
        ğişik  öğrencilere  söz  hakkı  vermeye
        dikkat ediniz. Ardından burada bah-
        sedilen şeyin ne olduğunu öğrencilere sorunuz. Me-  lamalarını isteyiniz. Sırayla cevapları alınız.
        lek cevabı vermelerinin ardından bütün öğrencilerin   • Diğer sayfaya geçiniz. Okuma parçasını sırayla
        orada yazılan ve insanlarda da bulunabilecek özellik-  okuma kurallarına göre öğrencilere okutunuz. İlk
        leri düşünmelerini ve defterlerine not etmelerini iste-  okumadan sonra bilinmeyen kelimeler hakkında ko-
        yiniz.                                              nuşunuz, kelimeleri bilen öğrencilerden, açıklamala-
        • Ardından sınıfça alınan notları konuşunuz.        rını  alınız,  kimse  bilmezse  siz açıklayınız. Değişik
        • Konu anlatımının devamını, okuma kurallarına göre   öğrencilere söz hakkı vermeye dikkat ediniz.
        sırayla okuttuktan sonra, öğrencilerden bir kaçının   • Sınıfı 3er kişilik kümelere ayırınız ve genel etkinlik
        anlatılanları bakmadan özetlemelerini isteyiniz. Ar-  sorusunun cevabını deftere yazmalarını isteyiniz. Ar-
        dından etkinlik sorusunu sıra arkadaşları ile tamam-  dından bunu sınıfla paylaşmalarını sağlayınız.











   250
   245   246   247   248   249   250   251   252   253   254   255