Page 304 - Camiye Gidiyorum1 Öğretici Kitabı
P. 304

DER S        I Ş L EN I Ş I                                                         ÖĞRENME ALANI: AHLAK





          KONU Dinim güzel söz söylememi öğütler
          SAYFA 206–207
          KAZANIM Güzel davranışlarda
         bulunduğunda neler hissettiğini
         arkadaşlarıyla paylaşır.
         Güzel davranışlarda bulunanları
         Allah’ın sevdiğini bilir.



          GENEL ETKINLIK 1
          KONU ANLATIMI
          YAŞ GRUBU ETKINLIKLERI


        DERSE BAŞLAMA
        • Sınıfa girince öğrencileri ayağa kal-
        dırınız, selam veriniz, onların da hep
        bir  ağızdan selam  almalarını sağ-
        layana kadar tekrarlatınız. Hep bir
        ağızdan besmele çekerek derse başla-
        yınız.
        • Bir önceki dersten kimin aklında ne
        kaldı  toplayınız.  Dersin  kazanımla-
        rını hatırlatacak sorular sorunuz.


        DERS IŞLEME
        • Genel Etkinlik 1 sorularıyla zihinsel
        olarak öğrencileri iyi ve kötü söz olgu-
        suna yaklaştırınız.
        • Konu  anlatımını,  okuma  bilen  öğ-
        rencilere  okutunuz.  Okuma  bilme-
        yenlerin dinlemesini sağlayınız. İlk
        okumadan sonra bilinmeyen kelime-
        ler hakkında konuşunuz, kelimeleri
        bilen öğrencilerden, açıklamalarını
        alınız, kimse bilmezse siz açıklayınız. Değişik öğren-  kilde okutunuz. Okuma  bilmeyenlerin  dinlemesini
        cilere söz hakkı vermeye dikkat ediniz. Öğrencilerin   sağlayınız. İlk okumadan sonra bilinmeyen kelimeler
        bir kaçından dersin özetini kendi ifadeleriyle alınız.  hakkında konuşunuz, kelimeleri bilen öğrencilerden,
        • Yaş grubu etkinliklerine geçiniz. Her öğrencinin   açıklamalarını alınız, kimse bilmezse siz açıklayınız.
        cevapları sizin belirlediğiniz bir zaman diliminde ta-  Değişik öğrencilere söz hakkı vermeye dikkat ediniz.
        mamlamalarını isteyiniz. Siz de sıra aralarında dola-  Öğrencilerin bir kaçından dersin özetini kendi ifade-
        şarak hem derse konsantre olmalarını sağlayınız hem   leriyle alınız.
        de zayıf öğrencilere, direk müdahale etmeksizin, so-  • Ardından okunan hadis çerçevesinde genel etkinlik
        ruları cevaplandırmada yardım ediniz.               sorusuna geçiniz. Sınıfça cevaplandırınız.
        • Farklı yaş grubu öğrencilerden etkinlik cevaplarını
        sırayla alınız. Hazırlanan afişleri sınıfa asarak diğer   PEKIŞTIRME VE DERS SONU DEĞERLENDIRMESI
        öğrencilerin bunları değerlendirmelerini ve yorumlar   • Öğrencilerden hadisi defterlerine güzel bir şekilde
        yapmalarını sağlayınız.                             yazmalarını isteyeniz.
        • Diğer sayfaya geçiniz. Okuma bilen öğrencilere    • Dersini sınıfta tamamlayan öğrencilerin kitabına/
        okuma parçasını, her çocuğa bir cümle gelecek şe-   defterine takdir sözcükleri yazarak ya da buna uygun


   304
   299   300   301   302   303   304   305   306   307   308   309