Page 192 - Camiye Gidiyorum1 Öğretici Kitabı

DER S İ Ş L EN İ Ş İ ÖĞRENME ALANI: İNANÇ

KONU Allah’a iman ediyorum
SAYFA 122–123
KAZANIM Allah’a inandığını ve bunun
kendisine neler hissettirdiğini ifade
eder. Arkadaşlarının da Allah inançları
olduğunu gözlemler.

OKUMA PARÇASI

DERSE BAŞLAMA
• Sınıfa girince öğrencileri ayağa kal-
dırınız, selam veriniz, onların da hep
bir ağızdan selam almalarını sağ-
layana kadar tekrarlatınız. Hep bir
ağızdan besmele çekerek derse başla-
yınız.
• Bir önceki dersten kimin aklında ne
kaldı toplayınız. Dersin kazanımla-
rını hatırlatacak sorular sorunuz.
• Ders öncesinde öğrencilere dağıt-
mak üzere bonibon türü şeker ve
kağıt kurabiye muffin kalıpları veya
benzer küçük kaseler temin ediniz.
Dersin başında derince bir kaba bo-
şalttığınız bonibonları öğrencilere
gezdirin ve öğrencilerden istedikleri
kadar bonibon alabileceklerini, fakat
henüz yememelerini, önlerinde bu-
lunan kaseciklere koymalarını isteyi-
niz. Bütün öğrencilere kaç bonibon
aldıklarını saymalarını ve bir kağıda
yazarak sınıfa göstermelerini isteyi-
niz. Bonibonlarını sayan öğrenciler,
bonibon sayısınca Allah’a neden inandıklarını açık- cilerin bir kaçından dersin özetini kendi ifadeleriyle
lar. Öğrenciler bonibonlardan fazla aldıysa ve o kadar alınız.
sebep açıklayamazsa, aldığı bonibonları arkadaşlarına • Öğrencilerden dörder kişilik kümeler oluşturunuz.
dağıtır, arkadaşı da bu bonibonları yer. Okuma parçasında anlatılan hikayeyi, öğrencileri-
nizin kendi ifadeleri ile canlandırmalarını isteyiniz.
DERS IŞLEME Çalışmayı hazırlarken kendi aralarında rol paylaşımı
• Okuma bilen öğrencilere imanın 1. şartı olan Al- yapmalarını ve öncesinden kendi içlerinde deneme
lah’a iman konusunda inanmanın insanları hem daha oyunu yapmalarını sağlayınız.
kazançlı hem de daha mutlu edeceğini anlatan okuma • Ardından sırayla gruplar kendi oyunlarını sınıfın
parçasını, her çocuğa bir cümle gelecek şekilde oku- karşısında canlandırsınlar. Her canlandırmanın ar-
tunuz. Okuma bilmeyenlerin dinlemesini sağlayınız. dından sınıfça alkışlama da önerilmektedir.
İlk okumadan sonra bilinmeyen kelimeler hakkında • Bütün oyunlar oynandıktan sonra, öğrenciler akıl-
konuşunuz, kelimeleri bilen öğrencilerden, açıklama- larında kalan “Allah’a neden inanıyorum” sorusunun
larını alınız, kimse bilmezse siz açıklayınız. Değişik cevabını defterlerine yazsınlar.
öğrencilere söz hakkı vermeye dikkat ediniz. Öğren-

192