Page 278 - Camiye Gidiyorum1 Öğretici Kitabı

DER S I Ş L EN I Ş I ÖĞRENME ALANI: DIN, KÜLTÜR, BILIM

KONU Ramazan ve Kurban bayramımız
SAYFA 188–189
KAZANIM Dini bayramlarını tanır.
Dini bayramların önemini fark eder
ve bayramlaşmaya istekli olur.
Arkadaşlarının dini bayramlarını bilir
ve onların sevinçlerini paylaşır.

OKUMA PARÇASI
GENEL ETKINLIK 1

DERSE BAŞLAMA
• Sınıfa girince öğrencileri ayağa kal-
dırınız, selam veriniz, onların da hep
bir ağızdan selam almalarını sağ-
layana kadar tekrarlatınız. Hep bir
ağızdan besmele çekerek derse başla-
yınız.
• Bir önceki dersten kimin aklında ne
kaldı toplayınız. Dersin kazanımla-
rını hatırlatacak sorular sorunuz.

DERS IŞLEME
• Dersin başında Ramazan ve Kurban
bayramları hakkında bilgi veriniz. Bu
bayramlar nedir? Neden bu günler
bizler için bayram günleridir, bu ko-
nuda yardımcı kaynaklardan da fay-
dalanarak konu anlatımı yapınız.
• Öğrencilere okuma parçasını, her
çocuğa bir cümle gelecek şekilde oku-
tunuz. İlk okumadan sonra bilinme-
yen kelimeler hakkında konuşunuz,
kelimeleri bilen öğrencilerden, açıklamalarını alınız, • Farklı gruplardan kavram haritalarda neler not et-
kimse bilmezse siz açıklayınız. Değişik öğrencilere tiklerini anlatmalarını isteyiniz.
söz hakkı vermeye dikkat ediniz. • Diğer sayfaya geçiniz. Öğrencileri kura usulü dört
ayrı kümeye ayırınız (dilerseniz önceki kümeyi de
KÜME ÇALIŞMASI aynen devam ettirebilirsiniz). Afiş için gerekli mal-
• Öğrencileri dörder kümelere ayırınız. Kümeleri ayı- zemeleri her kümeye dağıtınız. Kümelere sırayla ai-
rırken farklı yaş gruplarının bir arada olmalarını sağ- lemle, okulumda, arkadaşlarımla ve komşularımla
layınız. Genel etkinlik 2 sorusuna, küme içerisinde bayramı nasıl geçiririm sorusunu cevaplayan afişler
cevaplar bulmaya çalışmalarını isteyiniz. Bunun için hazırlamalarını isteyiniz. Afiş hazırlarken resim hari-
her küme birer kavram haritası oluştursun. Siz de sıra cinde hikaye, şiir, ayet veya hadislerden de öğrencile-
aralarında dolaşarak hem derse konsantre olmalarını rin faydalanmasını sağlayınız.
sağlayınız hem de zayıf öğrencilere destekleyici soru- • Siz de sıra aralarında dolaşarak hem derse konsantre
larla yardım ediniz, cevabı doğrudan söylemeyiniz. olmalarını sağlayınız hem de zayıf öğrencilere destek-

278