Page 109 - camiyegidiyorum3
P. 109

18. Ünite: İslam düşüncesinde yorum çeşitliliği


               Öz aynı, yollar farklı (mı)?


               Camide İslam Dersi
                                                                                               TR  DE
               Bilal ile Enes okuldaki İslam
               din dersindeki arkadaşlarıyla
               camiye gideceklerdi. Bunun                                                      mihrap
                                                                                               die Vorbeter-
               için de yaşadıkları şehirdeki                                                   nische
               tüm camileri gezmeyi planla-
               mışlardı. Köln’e yakın küçük                                                    minber
                                                                                               die Predigt-
               bir şehirde yaşadıkları için                                                    kanzel
               Köln’deki Merkez Camii akıl-                                                    kürsü
               larına ilk gelen cami oldu. Ca-                                                 die Lehrkanzel
               mi’den rehberlik için randevu
               alındıktan sonra ziyaret günü
               hep beraber yola çıktılar.
                 Merkez Camii’nde öğren-
               cileri Mahir Hoca karşıladı,
               kendini tanıttıktan sonra,
               önce avludan başlayıp cami-
               nin tarihini, ne zaman kurul-  hir Hoca cami içerisinde de   ellerini kaldırdılar, bir kısmı
               duğunu anlattı. Yerine yeni   namaz ibadetinden, mihrap,   da rükuya giderken tekbir-
               caminin yapıldığı eski cami   minber ve kürsüden bahset-  le beraber el kaldırdılar. Bu
               hakkında bilgi verdi ve cami-  ti.                   durum bazı öğrencilerin çok
               nin ilk kuruluşundan bu yana   Öğle namazı vakti gelmiş-  dikkatini çekti. Ana hare-
               birçok resmin bulunduğu   ti. Öğrenciler üst kata çıkıp   ketler aynı olmasına rağmen
               fotoğraf sergisini gezdikten   cemaatle namazı seyretme-  Endonezyalılar ve Afrikalılar
               sonra birlikte abdesthaneye   ye koyuldular. Bu ara cami   caminin Türk cemaatinden
               geçtiler.                 kalabalıklaşmış, Almanya’da   farklı kılıyorlardı.
                 Abdesthanede Bilal cami   yaşayan Türk, Alman, Arap,   Namazdan sonra camiden
               derslerinde öğrendiği abdest   Boşnak, Afganistan köken-  çıkıp bu gördükleri hakkında
               almayı uygulamalı gösterdi.   li cemaat haricinde turist   konuşmak ve bir değerlendir-
               Bilal’in suyu israf etmemek   olarak gelen Afrikalı ve En-  me yapmak için bir salona
               için ne kadar özenle abdest   donezyalı gezi grupları da   geçtiler. Öğrencilerin namaz-
               aldığı, boşa suyu akıtmamaya   saflarda yerlerini almıştı. Na-  dan sonra akıllarında birçok
               çalıştığı arkadaşlarının dik-  maz başlayınca Enes, Bilal,   soru oluşmuştu.
               katinden kaçmadı. İlk defa   Amine ve Elif ile beraber ab-
               camiye gelen arkadaşlarının   dest aldıkları birçok arkadaşı
               onlarca sorusu oldu. Sorular-  da cemaatin arasına karışıp
               dan kimini Bilal kimini de   saf tuttular.
               cami rehberliği yapan Mahir   Diğer arkadaşları ise ilgiy-
               Hoca açıkladı. Sonra camiye   le namaz kılanları izlediler.
               geçtiler.                 Namazda tekbir getirirken
                 Öğrencilerden kimisi ilk   cemaatin bir kısmı, diğerle-
               defa bir camiye gelmişti. Ma-  rine göre değişik şekillerde


               1  Öğrencilerin dikkatini ne çekmiş olabilir? Bir liste hazırlayalım.

               2  Camide namaz kılanların hepsi Müslüman olmasına rağmen niye bazı hareketleri
                  değişik yapıyor olabilirler? Sınıfça fikir yürütelim.

               3  Afrika’dan veya Endonezya’dan gelen Müslümanların farklı namaz kılmalarının
                  geldikleri bu ülkelerle ne gibi bağlantısı olabilir?




                                                                                                      109
   104   105   106   107   108   109   110   111   112   113   114