Page 146 - Camiye Gidiyorum1 Öğretici Kitabı

DER S İ Ş L EN İ Ş İ ÖĞRENME ALANI: İBADET

KONU Namazın şartları
Namazımda dikkat etmem gerekenler
SAYFA 96–98
KAZANIM Namazın kılınışını bilir.
Kıblenin anlamını bilir.

KONU ANLATIMI
YAŞ GRUBU ETKINLIKLERI

DERSE BAŞLAMA
• Sınıfa girince öğrencileri ayağa kal-
dırınız, selamlayınız, onların da hep
bir ağızdan selam almalarını sağ-
layana kadar tekrarlatınız. Hep bir
ağızdan besmele çekerek derse başla-
yınız.

DERS IŞLEME
• Tahtaya büyük harflerle NAMAZ
yazınız ve bu kelimenin altından tah-
tayı ortadan ikiye ayırınız. Sol tara-
fına “dışındaki şartlar”, sağ tarafına
“içindeki şartlar” yazınız. Öğrenci-
lerden namaz kılmak için neler ya-
pılması gerektiğini sorunuz. Bunun
için daha önceki derslerde neler öğ-
rendiklerini de tekrar hatırlamalarını
sağlayınız. Her verilen doğru cevabı
tahtada uygun olan yerlere yazınız.
• Konu anlatımına geçiniz. Okuma
bilen öğrencilere metni, her çocuğa
bir cümle gelecek şekilde okutunuz.
Okuma bilmeyenlerin dinlemesini
sağlayınız. İlk okumadan sonra bilinmeyen kelime- • Hep beraber camiye (namaz kılınan kısma) geçiniz
ler hakkında konuşun, kelimeleri bilen öğrencilerden, ve orada konu anlatımında gösterilen aşamaları pan-
açıklamalarını alınız, kimse bilmezse siz açıklayınız. tomim olarak oynattırınız. Yani bir öğrenciye nama-
Değişik öğrencilere söz hakkı vermeye dikkat ediniz. zın rükunlarından birini öğrencinin kulağına fısıldar,
• Daha sonra koro halinde namazın şartlarını okut- öğrenci konuşmadan bunu hareketlerle gösterir. Diğer
turunuz. öğrenciler de hangi hareket olduğunu tahmin eder.
• Yaş grubu etkinlikteki görevi yapmalarını isteyiniz. • Namazın Şartlarının tamamını sınıfça sayınız. Ez-
• Diğer sayfaya geçiniz. Okuma bilen öğrencilere yu- berlemelerini teşvik ediniz.
varlak içinde bulunan kelimeleri ve açıklamalarını,
her çocuğa bir cümle gelecek şekilde okutunuz. İlk
okumadan sonra bilinmeyen kelimeler hakkında ko-
nuşun, kelimeleri bilen öğrencilerden, açıklamalarını
alınız, kimse bilmezse siz açıklayınız. Değişik öğren-
cilere söz hakkı vermeye dikkat ediniz.

146