Page 170 - Camiye Gidiyorum1 Öğretici Kitabı

DER S I Ş L EN I Ş I ÖĞRENME ALANI: TEMEL KAYNAKLAR

KONU Kur’an ayı Ramazan’da oruç
tutuyoruz
SAYFA 106
KAZANIM Kur’an’ın Ramazan ayında
indirildiğini ve oruç tutmanın Islam’ın
beş şartından biri olduğunu bilir.

OKUMA PARÇASI

DERSE BAŞLAMA
• Sınıfa girince öğrencileri ayağa kal-
dırınız, selam veriniz, onların da hep
bir ağızdan selam almalarını sağlayana
kadar tekrarlatınız. Hep bir ağızdan
besmele çekerek derse başlayınız.
• Geçen dersin konusu olan Kur’an
hakkındaki bilgileri hatırlatacak so-
rularla konuyu hafızalarda canlandı-
rınız.

DERS IŞLEME
• Okuma parçasını, okuma kuralla-
rına riayet ederek, sırayla okutunuz.
Bilinmeyen kelimeler üzerinde konu-
şunuz.
• Öğrencilerin kendi ifadeleri ile
okuma parçasını anlatmalarını isteyi-
niz.
• Sınıfı üçer kişilik kümelere ayırınız
ve genel etkinlik görevi kapsamında
‘Ramazan’ konulu afiş hazırlamalarını
isteyiniz.
• Afişi sınıfta tanıtmalarını sağlayı-
nız. SINIFTAN ÇIKARKEN
• Sınıfın temiz bırakılmasını sağlayınız;
PEKIŞTIRME VE DERS SONU DEĞERLENDIRMESI • Öğrencinin defter, kitap ve kalemlerini çantasına
• Ders bitiminde öğrencilerin ders hakkındaki fikirle- koymasını, sırasının üstünü ve yeri temiz bırakmasını
rini alınız (Dersi nasıl buldunuz?, Ne iyiydi?, Ne daha sağlayınız. Masaların üstünün çizilmemiş olmasına
iyi olabilirdi? vs.) Bu değerlendirmelere göre dersinizi dikkat ediniz. Masalarını çizen öğrenciden temizle-
gözden geçiriniz. mesini isteyiniz. Olası bir sorunda ailesiyle iletişime
geçiniz.
EV ÖDEVI • Öğrencilerin sıralarında ayakta durarak beklemele-
• Öğrendiklerini evde ailesiyle paylaşmasını, yaptıkla- rini isteyiniz, sükunet sağlandıktan sonra onların hep
rını velisine gösterip onlardan paraf almasını ödev ola- bir ağızdan selam vermelerini sağlayınız ve siz de se-
rak veriniz. Paraf yaptırmış öğrencileri takdir ediniz, lamı alıp “Allah’a emanet olun” diyerek dersi tamam-
+ ya da * veriniz, not defterinize işleyiniz. layınız. Daha sonra ders yapılacaksa sınıfı havalandı-
rınız. Teneffüslerde imkan varsa, öğrencilerin dışarı
çıkmasını sağlayınız ve sınıfın bu esnada kilitli olma-
sına dikkat ediniz.
170