Page 198 - Camiye Gidiyorum1 Öğretici Kitabı

DER S İ Ş L EN İ Ş İ ÖĞRENME ALANI: İBADET

KONU Allah‘a şükrediyorum
SAYFA 128–129
KAZANIM Allah‘a teşekkür eder.

OKUMA PARÇASI

DERSE BAŞLAMA
• Sınıfa girince öğrencileri ayağa kal-
dırınız, selam veriniz, onların da hep
bir ağızdan selam almalarını sağ-
layana kadar tekrarlatınız. Hep bir
ağızdan besmele çekerek derse başla-
yınız.
• Bir önceki dersten kimin aklında ne
kaldı toplayınız. Amentü konusunu
hatırlatacak sorular sorunuz.

DERS IŞLEME
• Okuma parçasını, okuma bilen her
öğrenciye bir cümle gelecek şekilde
okutunuz. Okuma bilmeyenlerin din-
lemesini sağlayınız.
• Okuma sırasını en son okuyan öğ-
renci belirlesin.
• İlk okumadan sonra bilinmeyen
kelimeler hakkında konuşunuz, keli-
meleri bilen öğrencilerden kelimenin
açıklamalarını alınız, kimse bilmezse
siz açıklayınız. Değişik öğrencilere
söz hakkı vermeye dikkat ediniz.
• Öğrencilerin bir kaçından hikaye-
nin özetini kendi ifadeleriyle anlat-
masını isteyiniz.
• Anlatım yaparken öğrencilerin teşekkür, şükür ve tırlattıktan sonra “teşekkür edilmeyen durumlarda ne-
Allah razı olsun kavramlarını kullanmalarını teşvik ler hissedersiniz” sorusunu yöneltiniz. Öğrencilerden
ediniz, kullanmazlarsa siz ilave ediniz. gelen cevapları derleyerek teşekkür etmenin önemine
• Bir önceki sayfadaki hikayeden de hareketle tahtaya vurgu yapınız ve ardından konu anlatımına geçiniz.
sekiz çizgi çiziniz (_ _ _ _ _ _ _ _ ) ve kelime oyunu • Okuma bilen öğrencilerin sırasıyla konu anlatımını
oynayınız. Harf söylemede söz alma kurallarını uygu- okutturunuz, okuma bilmeyenlerin dinlemesini sağ-
layınız. (Bulunacak kelime: Teşekkür). layınız.
• Öğrencilere genel etkinlik kapsamında “nasıl te- • Okuma sırasını en son okuyan öğrenci belirlesin.
şekkür edersiniz“ diye sorunuz. Öğrencilerden gelen • İlk okumadan sonra bilinmeyen kelimeler hakkında
farklı cevapları tahtaya yazınız. (Öğrencilerin farklı konuşunuz, kelimeleri bilen öğrencilerden kelimenin
dillerde teşekkür anlamı ifade eden kelimeler kullan- açıklamalarını alınız, kimse bilmezse siz açıklayınız.
ması durumunda bunları da tahtaya yazınız.) Değişik öğrencilere söz hakkı vermeye dikkat ediniz.
• Teşekkür etmenin güzel bir davranış olduğunu ha-

198