Page 201 - Camiye Gidiyorum1 Öğretici Kitabı

20. ÜNITE ALLAH’A DUA EDIYORUM VE ŞÜKREDIYORUM

KONU ANLATIMI
GENEL ETKINLIK

defterine basabilirsiniz. Yıl sonunda
en çok kimin mührü varsa, en iyi
notu onun alacağını söyleyebilirsi-
niz. Böylece öğrencilerin defterlerine
sahip çıkmalarını sağlayabilirsiniz.
• Ders bitiminde öğrencilerin ders
hakkındaki fikirlerini alınız (Dersi
nasıl buldunuz?, Ne iyiydi?, Ne daha
iyi olabilirdi? vs.) Bu değerlendirme-
lere göre dersinizi gözden geçiriniz.

EV ÖDEVI
• Öğrendiklerini evde ailesiyle pay-
laşmasını, yaptıklarını velisine gös-
terip onlardan paraf almasını ödev
olarak veriniz. Paraf yaptırmış öğ-
rencileri takdir edin, + ya da * veri-
niz, not defterinize işleyiniz.
• Hadisleri güzelce yazıp odalarına
asmalarını isteyebilirsiniz.

SINIFTAN ÇIKARKEN
• Sınıfın temiz bırakılmasını sağla-
yınız;
• Öğrencinin defter, kitap ve kalem-
lerini çantasına koymasını, sırasının
üstünü ve yeri temiz bırakmasını sağ-
layınız. Masaların üstünün çizilme-
miş olmasına dikkat ediniz. Masala-
rını çizen öğrenciden temizlemesini
isteyiniz. Olası bir sorunda ailesiyle
• Okuma bilen öğrencilere not kağıtlarındaki metin- iletişime geçiniz.
leri, her çocuğa bir cümle gelecek şekilde okutunuz. • Öğrencilerin sıralarında ayakta durarak bekleme-
İlk okumadan sonra bilinmeyen kelimeler hakkında lerini isteyiniz, sükunet sağlandıktan sonra onların
konuşunuz, kelimeleri bilen öğrencilerden, açıklama- hep bir ağızdan selam vermelerini sağlayınız ve siz
larını alınız, kimse bilmezse siz açıklayınız. Değişik de selamı alıp “Allah’a emanet olun” diyerek dersi
öğrencilere söz hakkı vermeye dikkat ediniz. Öğren- tamamlayınız. Daha sonra ders yapılacaksa sınıfı ha-
cilerin bir kaçından dersin özetini kendi ifadeleriyle valandırınız. Teneffüslerde imkan varsa, öğrencilerin
alınız. dışarı çıkmasını sağlayınız ve sınıfın bu esnada kilitli
• Genel etkinlik sorularını sınıfa yöneltiniz, cevapları olmasına dikkat ediniz.
söz olma kurallarına göre alınız.

PEKIŞTIRME VE DERS SONU DEĞERLENDIRMESI
• Dersini sınıfta tamamlayan öğrencilerin kitabına/
defterine takdir sözcükleri yazarak ya da buna uygun
bir (Maşallah, Aferin, Pekiyi vs.) mühür hazırlatıp

201