Page 320 - Camiye Gidiyorum1 Öğretici Kitabı

DER S I Ş L EN I Ş I ÖĞRENME ALANI: SIYER

KONU Sırdaşı Hatice
SAYFA 216–217
KAZANIM Hz. Hatice’nin Hz. Muhammed’e
olan desteğini bilir ve değerlendirir.

GENEL ETKINLIK
OKUMA PARÇASI

DERSE BAŞLAMA

• Sınıfa girince öğrencileri ayağa kal-
dırınız, selam veriniz, onların da hep
bir ağızdan selam almalarını sağ-
layana kadar tekrarlatınız. Hep bir
ağızdan besmele çekerek derse başla-
yınız.

DERS IŞLEME

• Genel etkinlik sorusuyla derse baş-
layınız. Arkadaşlar arasında güven-
den eşler arasında güvene doğru zi-
hinsel bir yönlendirme yapınız.
• Okuma bilen öğrencilere okuma
parçasını, her çocuğa bir cümle gele-
cek şekilde okutunuz. Okuma bilme-
yenlerin dinlemesini sağlayınız. İlk
okumadan sonra bilinmeyen kelime-
ler hakkında konuşunuz, kelimeleri
bilen öğrencilerden, açıklamalarını
alınız, kimse bilmezse siz açıklayınız.
Değişik öğrencilere söz hakkı ver-
meye dikkat ediniz. Öğrencilerin bir
kaçından okuma parçasının özetini
kendi ifadeleriyle alınız.
• Sınıfı üçer kişilik kümelere ayırınız. Metin kenarın- • Etkinlik cevaplarını sınıfça alınız. Sadece el kaldıra-
daki etkinlikleri tüm öğrencilerin yapmalarını sağla- rak (sessiz) söz isteyenlere söz veriniz. Sesli söz isteyen
yınız. Arkadaşıyla çalışırken 30 cm fısıltı sesiyle ileti- öğrenciye sessiz söz istemeyi öğretmek amacıyla, söz
şim kurmalarına dikkat ediniz. Siz de sıra aralarında vermeyiniz. Cevaplar yanlış da olsa derse katılımın
dolaşarak hem derse konsantre olmalarını sağlayınız devamlılığını sağlamak amacıyla teşvik edici yorum-
hem de zayıf öğrencilere destekleyici sorularla yardım lar yapınız.
ediniz, cevabı doğrudan söylemeyiniz. Birden fazla
doğru olabilecek sorularda tek cevap üzerinde yoğun- PEKIŞTIRME VE DERS SONU DEĞERLENDIRMESI
laşmayınız. • Dersini sınıfta tamamlayan öğrencilerin kitabına/
• Zayıf öğrencilerin yanına, ona yardımcı olabilecek defterine takdir sözcükleri yazarak ya da buna uygun
başka bir öğrenci oturtarak beraber cevap aramalarını bir (Maşallah, Aferin, Pekiyi vs.) mühür hazırlatıp
sağlayınız. defterine basabilirsiniz. Yıl sonunda en çok kimin

320