Page 176 - camiyegidiyorum3

SİYER • 29. Ünite: Dini öğretide peygamberliğin yeri ve önemini öğreniyorum

ِ
ِ ِ ﻢ ﻢ ْ ﻴ ِﺣ ﱠ ﺮﻟا ﻦﻤﺣﺮﻟا ِﻪﻠﻟا ِ ْ ِ ﺑ ِ
ﻢ
ﺴ
ِ
ﻴ
ﺣ
ﺮﻟا
ﻤ
ﻪﻠﻟا ﻢﺴﺑ
ِ
ْ
ﺣﺮﻟا ﻦ ٰ ْ ﱠ
ﱠ
ٰ
ْ
ﱠ
ْ
ِ
ِ
Bismillâhirrahmânirrahîm
Im Namen Allahs des Allerbarmers des Barmherzigen
Bağışlayıcı ve esirgeyici olan Allah’ın adıyla
Allah’ın sözü ile başlayalım
“Allah’ın elçisi ve müminler, Rabbinden ona indirilene
iman ettiler. Her biri Allah’a, meleklerine, kitaplarına,
peygamberlerine inandılar. ‘O’nun elçileri arasında ayırım
yapmayız’ ve ‘İşittik, itaat ettik, bağışlamanı dileriz rabbimiz,
varış sanadır’ dediler.” 2/Bakara, 285
TR DE
seçkin
auserwählte

Köln Merkez Camii'nde hat yazıları: Hz. İsmaîl, Hz. Mûsâ ve Hz. Îsâ (a.s.)
Yüce Allah, aralarında herhangi bir ayrım (a.s.), son peygamber Hz. Muhammed’dir
yapmadan bütün peygamberlere inanma- (s.a.s). Kur’an-ı Kerim’de “Muhammed sizin
yı biz Müslümanlara farz kılmıştır. İman erkeklerinizden birinin hiçbirnin babası de-
esaslarından biri olan peygamberlere iman; ğildir, fakat o Allah’ın elçisidir ve peygam-
insanlara doğru yolu göstermek için, Allah berlerin sonuncusudur. Allah her şeyi hak-
tarafından seçkin kimselerin gönderildiği- kıyla bilmektedir.” (33/Ahzab suresi, 40)
ne, bu kimselerin Allah'tan getirdiği bütün ayetinde de bildirildiği gibi peygamberlik
bilgilerin doğru olduğuna inanmaktır. Pey- Hz. Muhammed (s.a.s.) ile son buldu. Onun
gamberler, Allah’tan gelen vahiyleri hem getirdiği mesaj olan İslam da kıyamete ka-
insanlara anlattı hem de yaşayarak Allah’ın dar devam edecektir.
emirlerinin nasıl uygulanacağını gösterdi- Dinimizde peygamberler ile birlikte re-
ler. sul, nebî ve ulu’l-azm kavramları da kulla-
Kur’an’da adı geçen yirmi beş peygam- nılmaktadır.
ber bulunmaktadır. İlk peygamber Adem

1 Kur’an fihristinden yararlanarak, Kur’an’da en çok anlatılan 10 peygamberin ismini
tespit edelim.

2 Nebi, resul ve ulu’l-azm kavramlarını araştıralım. Bulduğumuz açıklamaları sınıfta
görüşelim.

3 Ulu’l-Azm peygamberlerin kimler olduğunu tespit edelim ve hayatlarını araştıralım.

176