Page 103 - Camiye Gidiyorum1 Öğretici Kitabı
P. 103

9. ÜNITE  AILEMI SEVIYORUM




                                                                                                OKUMA PARÇASI
                                                                                                GENEL ETKINLIK


                                                                              PEKIŞTIRME VE DERS SONU DEĞER-
                                                                              LENDIRMESI
                                                                              • Ders bitiminde öğrencilerin ders
                                                                              hakkındaki  fikirlerini alınız (Dersi
                                                                              nasıl buldunuz?, Ne iyiydi?, Ne daha
                                                                              iyi olabilirdi? vs.) Bu değerlendirme-
                                                                              lere göre dersinizi gözden geçiriniz.

                                                                              EV ÖDEVI
                                                                              • Öğrendiklerini evde ailesiyle pay-
                                                                              laşmasını, yaptıklarını velisine gös-
                                                                              terip onlardan paraf almasını ödev
                                                                              olarak veriniz. Paraf yaptırmış öğ-
                                                                              rencileri takdir ediniz, + ya da * veri-
                                                                              niz, not defterinize işleyiniz.
                                                                              SINIFTAN ÇIKARKEN
                                                                              • Sınıfın temiz bırakılmasını sağla-
                                                                              yınız.























           kamlar söyleyiniz. Söylediğiniz rakama göre kümeler
           oluşturmak için sadece 10 saniye veriniz (10 saniye
           içerisinde bir arada durmaları gerektiğini hatırlatı-
           nız). Mesela 4 deyin, öğrenciler dörder kişilik kümeler
           oluştursun. 3 defa farklı rakamlar söyleyiniz ve en so-
           nunda söylediğiniz rakam 3 olsun. Böylece üçer kişilik
           kümeler oluşturunuz.
           • Ardından sayfanın sonunda bulunan genel etkin-
           likteki soruları kümece cevaplandırmalarını isteyi-
           niz. Bunu yaparken 30 cm fısıltı sesiyle çalışmalarını
           sağlayınız. Siz de sıra aralarında dolaşarak hem derse
           konsantreyi koruyunuz, hem de zayıf öğrencilere des-
           tekleyici  sorularla  yardım  ediniz,  cevabı  doğrudan
           söylemeyiniz.
           • Cevapları sınıf içerisinde beraberce işleyiniz.


                                                                                                                103
   98   99   100   101   102   103   104   105   106   107   108