Page 184 - Camiye Gidiyorum1 Öğretici Kitabı

DER S I Ş L EN I Ş I ÖĞRENME ALANI: DIN, KÜLTÜR, BILIM

KONU Dini bayramlarımız
Arkadaşlarımın dini bayramları
SAYFA 114–115
KAZANIM Dini bayramlarını tanır.
Dini bayramların önemini fark eder
ve bayramlaşmaya istekli olur.
Arkadaşlarının dini bayramlarını bilir
ve onların sevinçlerini paylaşır.

KONU ANLATIMI
YAŞ GRUBU ETKINLIKLERI

DERSE BAŞLAMA
• Sınıfa girince öğrencileri ayağa kal-
dırınız, selam veriniz, onların da hep
bir ağızdan selam almalarını sağ-
layana kadar tekrarlatınız. Hep bir
ağızdan besmele çekerek derse başla-
yınız.

DERS IŞLEME
• Bu üniteyi Ramazan ya da Kurban
bayramından önceki hafta işleyiniz!
Öğrencilerin beraberlerinde sınıf süs-
leme malzemeleri getirmelerini önce-
sinden bildiriniz.
• Derse hazırlık olması açısından öğ-
rencilere bayramlarda neler yaptıkla-
rını sorunuz. Bayram etkinliklerini
anlatmalarının ardından “Bayramda
evinizin nasıl olmasının istersiniz,
resmini çizelim” görevini veriniz.
• Konu anlatımında bayramlarda ço-
cukların yaptıkları sıralanmaktadır. Bunları öğrenci- • Sınıf tahtasını dörde ayırınız ve her bir bölüme Kur-
lere okutunuz. Öğrencilerin bir kaçından dersin öze- ban Bayramı, Ramazan Bayramı, Noel ve Paskalya
tini kendi ifadeleriyle alınız. yazınız ve ardından öğrencilere bu bayramlarda neler
• Yaş grubu etkinliklerine geçiniz. Verilen ödevi öğ- yapıldığını anlatmalarını isteyiniz. Siz de kelime ola-
rencilerin iki dakikada tamamlamalarını isteyiniz. rak yapılanları, öğrencilerden gelen cevaplar doğrul-
Etkinlik cevaplarını her yaş grubundan sırayla alınız. tusunda, tahtaya not alınız.
• Öğrencilerin en çok beğendiği resimdekine benzer • Ortaya çıkan kavram haritasında bayramlardaki
bir şekilde sınıfınızı süslemeye çalışınız. benzer yönleri ve farklı yönleri öğrencilere tespit etti-
• Sınıf süslemesinin ardından bayramlarda tebrikleş- riniz. (Genel Etkinlik 2)
menin önemini konu ediniz. Dini bayramların öne-
mini vurgulayınız ve başka din mensuplarının da dini PEKIŞTIRME VE DERS SONU DEĞERLENDIRMESI
bayramlarını tebrik etmemiz gerektiğini öğrencilerle • Dersini sınıfta tamamlayan öğrencilerin kitabına/
paylaşınız. Ve diğer sayfaya geçiniz. defterine takdir sözcükleri yazarak ya da buna uygun
• Öğrencilere kartları incelemelerini ve bu kartlarda bir (Maşallah, Aferin, Pekiyi vs.) mühür hazırlatıp
neler gördüklerini anlatmalarını isteyiniz. defterine basabilirsiniz. Yıl sonunda en çok kimin

184