Page 212 - Camiye Gidiyorum1 Öğretici Kitabı
P. 212

DER S        I Ş L EN I Ş I                                                         ÖĞRENME ALANI: AHLAK





          KONU Muhtaçlara yardım ederiz
          SAYFA 134–135
          KAZANIM Arkadaşlık ilişkilerinde sevginin
         önemini fark eder ve önem verir.
         Insanların istek ve beklentilerine karşı
         duyarlılık geliştirir. Paylaşma
         alışkanlığını geliştirir. Insanlar arası
         iletişimde dinlemenin önemini kavrar
         ve dinleme yeteneği geliştirir. Dinimizin
         dostluk ve kardeşlik içerisinde
         yaşamayla ilgili öğütlerini bilir ve
         bunlara uymaya özen gösterir.



          OKUMA PARÇASI
          HADIS
          YAŞ GRUBU ETKINLIKLERI


        DERSE BAŞLAMA
        • Sınıfa girince öğrencileri ayağa kal-
        dırınız, selam veriniz, onların da hep
        bir  ağızdan selam  almalarını sağ-
        layana kadar tekrarlatınız. Hep bir
        ağızdan besmele çekerek derse başla-
        yınız.

        DERS IŞLEME
        • Ekteki  M5  materyali  kopyalayıp
        her öğrenciye bir tane veriniz. Öğ-
        rencilerin seccadenin iç kısmını kesip
        çıkarmalarını isteyiniz. Kesik kısmı
        ders  anlatımındaki  resmin  üzerinde
        gezdirerek detaylara dikkat etmelerini
        isteyiniz. Şu görevleri yöneltiniz:
        Resimdeki çocuklara dikkatli bakın. Nasıl görünüyorlar?  Her öğrencinin bu soruları sizin belirlediğiniz bir za-
        Resimdeki çocuklar nereye bakıyor olabilirler?      man diliminde tamamlamalarını isteyiniz. Siz de sıra
        Resimdeki çocuklar ne düşünüyor olabilir?           aralarında dolaşarak hem derse konsantre olmalarını
        • Söz  alma kurallarına  göre  öğrencilerin fikirlerini   sağlayınız hem de zayıf öğrencilere, direk müdahale
        alınız.                                             etmeksizin, soruları cevaplandırmada yardım ediniz.
        • Ardından okuma parçasına geçiniz. Okuma sırasını   Etkinlik cevaplarını her yaş grubundan sırayla alınız.
        en son okuyan öğrenci belirlesin. İlk okumadan sonra   • Diğer sayfaya geçiniz. Genel Etkinlik 1 sorusunu
        bilinmeyen kelimeler hakkında konuşunuz, kelimeleri   öğrencilere yöneltiniz ve bütün öğrencilerin en az bir
        bilen öğrencilerden, açıklamalarını alınız, kimse bil-  yardım şeklini söylemelerini isteyiniz. Tekrar olma-
        mezse siz açıklayınız. Değişik öğrencilere söz hakkı   masını sağlayınız. Okuma bilen öğrencilere ayet ve
        vermeye dikkat ediniz. Öğrencilerin bir kaçından    hadisleri okutunuz, ne anlama geldiğini, ne anladıkla-
        okuma parçasının özetini kendi ifadeleriyle alınız.  rını kendi cümleleri ile vermelerini isteyiniz. Okuma
        • Hadisi de okuyarak yaş etkinliği sorularına geçiniz.   bilmeyenlerin dinlemesini sağlayınız.






   212
   207   208   209   210   211   212   213   214   215   216   217