Page 27 - Camiye Gidiyorum1 Öğretici Kitabı

1. ÜNITE BENIM DINIM ISLAM’DIR

GENEL ETKINLIK
KONU ANLATIMI
YAŞ GRUBU ETKINLIKLERI

leyiniz. Almanca biliyorsanız, Al-
mancasını da tekrarlatınız.
• Konu anlatımında Kelime-i Tev-
hid ile neler ifade edildiğini anlat-
mak için öğrencilere, sayfada bulu-
nan ve Kelime-i Tevhid’i açıklayan
dört cümleyi sırasıyla okumalarını
isteyiniz; cümlelerden ne anladık-
larını sorunuz. Öğrenciler cevapları
verirken, onların Kelime-i Tevhid’in
hayatları için önemini vurgulayacak
cümleler kurmaları konusunda yön-
lendiriniz.
• Yaş grubu etkinliklerine geçiniz.
Her öğrencinin bu soruları 3er daki-
kalık bir zamanda tamamlamalarını
isteyiniz. Siz de sıra aralarında do-
laşarak hem derse konsantre olmala-
rını sağlayınız hem de zayıf öğren-
cilere, direk müdahale etmeksizin,
sorularda yardım ediniz.
• Dersin sonunda fotokopisini ha-
zırladığınız M1’i öğrencilere dağıtı-
nız ve ilahiyi hep beraber söylemeyi
unutmayınız.

PEKIŞTIRME
• Öğrencilerin bir kaçından dersin
özetini kendi ifadeleriyle alınız.

hem de zayıf öğrencilere destekleyici sorularla yardım
ediniz, cevabı doğrudan söylemeyiniz. Öğrencinin
arkadaşlık anlayışını destekleyecek dini tavsiyelerle
konuyu pekiştiriniz.
• Öğrencilerin ilgisini kazanmak için Ömer Karaoğ-
lu‘nun ‚La ilahe illallah‘ (Materyal - M 1) ilahisini
dinleterek veya kendiniz söyleyerek, derse başlayınız.
“İlahide aklınızda ne kaldı” sorusunu sorunuz, naka-
rat kısmı akıllarında kalmış olacaktır. Ne demek ‚La
ilahe illallah‘ diye sorunuz? Cevapları toplayınız. En
sonunda Kelime-i Tevhid’in anlamını söyleyiniz ve
tahtaya büyük harflerle Kelime-i Tevhid yazınız.
• Sayfada bulunan Kelime-i Tevhid’i, genel etkinlik
kapsamında beraberce koro halinde, anlamları ile söy-

27